interaktiv design fö2

6 files changed, 89 insertions, 0 deletions

diff --git a/interaktiv-design/användarstudie.md b/interaktiv-design/användarstudie.md
new file mode 100644
index 0000000..38ff34e
--- /dev/null
+++ b/interaktiv-design/användarstudie.md
@@ -0,0 +1,16 @@
+ger insikt om
+  vem bygger vi för
+  vilka andra är inblandade
+  vilka problem kan vi lösa
+  var bör vi bygga
+  hur ska vi bygga
+  förändringsmöjligheter? begränsningar?
+metoder
+  intervju (användare och kund/beställare)
+    räcker inte att intervjua 
+  observation
+    fördel: ser det naturliga som folk inte vet att dom gör
+  undersökning
+  dagbok
+  fokusgruppsintervjuer
+  artefaktgenomgång
\ No newline at end of file
diff --git a/interaktiv-design/fö1.md b/interaktiv-design/fö1.md
new file mode 100644
index 0000000..e69de29
--- /dev/null
+++ b/interaktiv-design/fö1.md
diff --git a/interaktiv-design/fö2-2022-01-21.md b/interaktiv-design/fö2-2022-01-21.md
new file mode 100644
index 0000000..011e6ae
--- /dev/null
+++ b/interaktiv-design/fö2-2022-01-21.md
@@ -0,0 +1,20 @@
+# Föreläsning 2
+2022-01-21
+
+- [[användarstudie]]
+- [[persona]]
+- [[scenario]]
+- [[uppgift-1|uppgift 1]]
+
+uppgift 1
+litteraturgenomgången
+  dela upp litteraturen, läs, summera
+  seminarium: obligatorisk närvaro. distans
+  jobbar både inom gruppen och inom handledargruppen (5-6 grupper)
+konceptfasen
+  välj designuppdrag på kurshemsidan
+  lektion för konceptgenerering (kallelse nästa vecka)
+
+lägg inte på extra arbete i slutet om någon inte är med. var med i alla steg. hör av oss om någon inte närvarar.
+schemalagda tillfällen är mest så det ska finnas gemensamma tider alla är närvarande
+uppdelning om alla är närvarande
\ No newline at end of file
diff --git a/interaktiv-design/persona.md b/interaktiv-design/persona.md
new file mode 100644
index 0000000..f0b878e
--- /dev/null
+++ b/interaktiv-design/persona.md
@@ -0,0 +1,19 @@
+olika varianter, formulär
+hjärtat: berättelsen om personen och målen hen har
+konstrueras från intervjudata genom analys
+effektivt sätt att kommunicera stora mängder data
+varför fungerar det?
+  empati. människor förstår andra människor mer än en kravbeskrivning
+skapas på ett konstruerat sätt
+  1. dela upp efter roll
+  2. finn egenskaper och beteenden som varierar. skapa "kartan"
+  3. placera ut personerna på kartan
+  4. hitta mönster, förklara dom
+  5. beskriv mönster, formulera motsvarande mål
+  6. förtydliga skillnader genom val av övriga variabler. detaljera
+  7. är alla mönster uttömda? behövs fler personor?
+  8. gruppera, välj primär och sekunder persona
+  9. skapa berättelser, fyll i med detaljer (flair, colour, ..) från data. innan här är det bara en lista av egenskaper och beteenden. levande-gör.
+underlättar genererandet av lösningsförslag
+enklare att bedöma t.ex. vilken av två olika lösningar eller funktioner som personan skulle föredra
+kan användas för att kommunicera hur saker fungerar idag
\ No newline at end of file
diff --git a/interaktiv-design/scenario.md b/interaktiv-design/scenario.md
new file mode 100644
index 0000000..45668b6
--- /dev/null
+++ b/interaktiv-design/scenario.md
@@ -0,0 +1,6 @@
+kan illustrera hur något fungerar idag
+även hur något skulle fungera. lösningsförslag, koncept
+beskriver interaktioner i ett sammanhang och visar hur användarens mål uppnås
+snabbtest av designideer
+  beskriv ett scenario som visar hur iden är nyttig för primär[[personan]]
+underlag för användartester längre fram i ett projekt
\ No newline at end of file
diff --git a/interaktiv-design/uppgift-1.md b/interaktiv-design/uppgift-1.md
new file mode 100644
index 0000000..6299caf
--- /dev/null
+++ b/interaktiv-design/uppgift-1.md
@@ -0,0 +1,28 @@
+# Uppgift 1
+Två och en halv iteration i ett designprojekt. [[Användarstudie]] och [[Identifiering av krav]] är redan genomfört och finns dokumenterat i designuppdrag.
+
+- Generera flera olika lösningsförslag.
+- Utvärdera lösningsförslagen.
+- Välj ett lösningsförslag och bearbeta det genom att skapa flera olika möjliga implementationer.
+- Utvärdera implementationerna genom att jämföra dem med varandra.
+
+## A: Litteraturgenomgång
+Läs och diskutera det kursmaterial som behövs för att genomföra uppgifterna i kursen. Två obligatoriska delar.
+
+### Individuell sammanfattning
+- [ ] Dela upp kursbokens kapitel mellan gruppmedlemmarna.
+- [ ] Läs inledningen
+- [ ] Läs din del.
+- [ ] Sammanfatta din del på 500 -- 1000 ord. Ha med nyckelbegrepp, verktyg och metoder. Skriv namn, gruppnummer och vilken del som sammanfattades högst upp.
+- [ ] Skriv ut sammanfattinngen och ta med till det schemalagda tillfället. Lämna utskriften till seminarieledaren. Om distans, lämna in på Lisam senast innan seminariestart.
+
+### Gemensam gruppdiskussion av innehållet
+Seminarium med obligatorisk närvaro.
+- [ ] Varje person: presentera (kort) viktiga punkter för resten av gruppen. Max 5 minuter per person.
+- [ ] Titta på instruktionerna för U1B, U2A, U2B.
+- [ ] Identifiera var och när dom olika metoderna och begreppen som ni läst om är lämpliga att använda i U1 och U2.
+- [ ] Redovisa detta på seminariet enligt seminarieledarens instruktioner.
+
+## B: Koncept, bearbetning
+
+## C: Valfri del för högre betyg